第二批“国优计划”试点高校名单公布 13所高校入选_财经资讯

培养未来教育领袖：国家优秀中小学教师培养计划再添新力量

元描述: 国家优秀中小学教师培养计划（国优计划）第二批试点高校名单公布，11所“双一流”建设高校和2所香港地区高校入选，旨在培养高素质科学类课程教师，助力教育高质量发展。

引人入胜的段落:

中国教育的未来，寄托在每一位优秀教师的身上。为了培养更多高素质的科学类课程教师，国家优秀中小学教师培养计划（国优计划）正在不断迈进！近日，教育部公布了第二批“国优计划”试点高校名单，这标志着这项旨在为中小学培养研究生层次优秀教师的计划，将进一步扩大规模，为中国教育注入新的活力。

H2: 国家优秀中小学教师培养计划（国优计划）

“国优计划”是由教育部于2023年启动的国家级项目，旨在为中小学培养研究生层次优秀教师，提升教师队伍整体素质，推动教育高质量发展。该计划重点培养理工科背景的教师，旨在为中小学科学类课程注入新的活力，培养学生对科学的兴趣和探索精神。

第一阶段：30所“双一流”建设高校

“国优计划”首批试点高校包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学以及6所部属师范大学等共30所“双一流”建设高校。这些高校拥有强大的师资力量、先进的教育理念和丰富的实践经验，为“国优计划”的顺利实施提供了坚实的保障。

第二阶段：扩大规模，多元化发展

第二批“国优计划”试点高校的名单公布，进一步扩大了该计划的规模，也体现了国家对培养高素质教师的重视。此次入选的11所“双一流”建设高校，涵盖了山东大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学等知名高校，以及香港大学、香港中文大学等两所香港地区高校。

培养模式：多元化、个性化

第二批“国优计划”试点高校将通过推免等方式接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科硕士、博士学位，或攻读教育硕士专业学位。同时，也面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选，为中小学培养一批研究生层次的高素质科学类课程教师。

培养内容：强化学科素养，注重实践能力

“国优计划”的培养内容涵盖了以下几个方面：

合作模式：优势互补，资源共享

为了更好地培养高素质科学类课程教师，“国优计划”鼓励试点高校整合优质资源，推动理工科高校与高水平师范大学联合培养科学类课程教师。同时，也鼓励各地探索试点高校与优质中小学建立“订单”培养合作关系，实现资源共享，优势互补。

香港合作：跨校学习，交流互鉴

“国优计划”鼓励内地与香港试点高校的“国优计划”研究生跨校学习、交流，重点支持内地“国优计划”研究生赴香港学习教师教育课程，并在香港进行教育实践。这不仅有利于内地研究生开拓视野，提升专业水平，也有利于香港高校的教师教育课程不断发展完善。

“国优计划”的意义:

“国优计划”的实施，不仅有利于培养高素质的科学类课程教师，提升中小学教师队伍整体素质，也将为中国教育高质量发展注入新的动力。它将为培养未来教育领袖奠定坚实的基础，为中国教育的未来发展做出积极贡献。

关键词: 国家优秀中小学教师培养计划、国优计划、科学类课程教师、教育高质量发展、双一流建设高校

常见问题解答:

1. 什么是“国优计划”？

“国优计划”是国家优秀中小学教师培养计划的简称，旨在为中小学培养研究生层次优秀教师，提升教师队伍整体素质，推动教育高质量发展。

2. “国优计划”的培养对象是谁？

“国优计划”主要培养理工科背景的优秀教师，尤其是科学类课程教师。

3. “国优计划”的培养模式是什么？

“国优计划”采取多元化的培养模式，包括推免接收优秀理工科应届本科毕业生、面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选，以及与优质中小学建立“订单”培养合作关系等。

4. “国优计划”的培养内容有哪些？

“国优计划”的培养内容包括强化理想信念教育与教育家精神引领、重视人工智能、交叉学科、STEM教育相关课程建设、注重教育与理工农医结合、科技教育与人文教育结合等。

5. “国优计划”有哪些合作模式？

“国优计划”鼓励试点高校整合优质资源，推动理工科高校与高水平师范大学联合培养科学类课程教师，也鼓励各地探索试点高校与优质中小学建立“订单”培养合作关系。

6. “国优计划”与香港高校有怎样的合作？

“国优计划”鼓励内地与香港试点高校的“国优计划”研究生跨校学习、交流，重点支持内地“国优计划”研究生赴香港学习教师教育课程，并在香港进行教育实践。

结论:

“国优计划”的实施，是国家深化教育改革，推动教育高质量发展的重要举措。通过培养高素质的科学类课程教师， “国优计划”将为中国教育注入新的活力，为培养未来教育领袖奠定坚实的基础，为中国教育的未来发展做出积极贡献。相信在未来，我们将看到更多“国优计划”培养的优秀教师，为中国教育的发展贡献力量。